Кафедра «Лингвистика» была создана по приказу исполнительного директора Филиала МГУ имени М.В. Ломоносова в городе Душанбе (приказ №73/4 от 04.11.2011г.). Она является одной из ведущих кафедр в структуре филиала и представляет собой сложившийся научный коллектив со своими традициями, достижениями и поиском новых подходов в исследовательской работе, практике преподавания иностранных языков и ряда теоретических дисциплин.
Обязанности первого заведующего кафедрой лингвистики были возложены на доктора филологических наук, профессора Светлану Якубовну Балхову. С 2014 по сегодняшний день кафедру возглавляет кандидат филологических наук Сабирова Сановбар Ганиевна. Кафедра лингвистика обеспечивает преподавание целого спектра дисциплин по всем направлениям подготовки гуманитарного и естественнонаучного факультетов: иностранные языки - английский, арабский, китайский (профилирующие), русский (как неродной) и таджикский.
Коллектив кафедры отличает стремление к внедрению в учебный процесс новых технологий и методов преподавания иностранных языков с опорой на традиционные методики, что обуславливает преемственность и позволяет совершенствовать процесс обучения.
На кафедре работают опытные преподаватели, специалисты в области преподавания иностранных языков: д.ф.н., профессор - Балхова Светлана Якубовна; кандидаты наук, доценты, старшие преподаватели - Рахматова Ширин Изатуллоевна, Собко Валентина Ивановна, Сабирова Сановбар Ганиевна, Хасанова Тахмина Гаюровна, Фазилова Шахноза Камиловна, Акбарова Виолетта Аминовна, Музаффарова Шахло Мирзобадаловна, Стаценко Юлия Юрьевна, Фозилова Шахноза Комиловна, Раджабова Гулнора Сафаралиевна, Саломатшоева Фотима Саидалиевна; преподаватели Саидов Далер Идибекович, Охонвалиева Шамсия Сардоралиевна, Кодирова Тахмина Мирзоахмедовна.
Молодые преподаватели активно занимаются научными исследованиями, являясь аспирантами и соискателями различных кафедр РТСУ, ТНУ и других ведущих вузов республики.
Преподаватели кафедры регулярно публикуют научные труды в журналах, входящих в перечень ВАК РФ и ВАК РТ, участвуют в научных и научно-практических конференциях различного уровня как в Республике Таджикистан, так и за рубежом.
На кафедре разрабатываются новые учебные и учебно-методические пособия, в которых учитывается специфика преподавания иностранных языков в условиях социального заказа современного общества. По этим учебным пособиям занимаются студенты гуманитарного факультета, в частности по таким направлениям подготовки, как «Международные отношения» и «Лингвистика». В учебном процессе активно используются возможности мультимедийных аудиторий - это позволяют повысить эффективность образовательного процесса, разнообразить его содержание, оптимизировать рутинные операции педагогов.
Кафедра осуществляет руководство курсовыми и выпускными квалификационными работами по проблемам лингвистики и методики преподавания иностранных языков. При кафедре функционируют предметные кружки по русскому, английскому и таджикскому языкам, в рамках которых выполняется научная исследовательская работа студентов, подготовка к олимпиадам и конференциям различного уровня.
Кафедра лингвистики плодотворно сотрудничает со многими кафедрами, специализирующимися в сфере преподавания иностранных языков, теоретических и практических лингвистических курсов, с другими отечественными и зарубежными университетами, что позволяет не только обмениваться опытом в области совершенствования учебной и научной работы, но и выпускать совместные сборники статей, организовывать семинары и конференции на международном уровне, проводить научные обмены. Кафедра является участником нескольких международных учебно-научных программ.
Преподаватели кафедры ведут исследовательскую работу по тематике научного направления кафедры - Лингвистика и лингводидактика в условиях трансформации научного знания в частности по проблемам изучения актуальных вопросов языкового взаимодействия и обучения иностранному языку для специальных и академических целей в новой образовательной реальности.
По результатам исследования ими опубликовано более 100 научных статей и несколько учебных пособий.
Бурное развитие образовательных технологий в последние годы, а также их интенсивное использование в учебном процессе уже привели к некоторым изменениям в системе образования, в частности в преподавании и изучении иностранного языка. Преподавание английского как иностранного языка в развивающихся странах является сложной задачей в целом, и в Республике Таджикистан, в частности. Английский язык включен в учебную программу таджикских школ и вузов. Значительное внимание, которое уделено этому языку в Таджикистане, объясняется следующими причинами: прежде всего, доступ к новейшим технологическим и научным ресурсам и их практическое использование. Во-вторых, с целью восприятия требований эпохи информационного взрыва и эффективного использования Интернета возникла необходимость изучения английского языка. В-третьих, знание английского языка способствует культурному обмену между народами и диалогу между цивилизациями.
Увеличение спроса на преподавание и изучение иностранного языка во всем мире стимулировало попытки создать универсальную, и вместе с тем уникальную технологию преподавания английского языка, которая могла бы помочь в удовлетворении потребностей студентов, то есть обеспечить их доступ к культурным ценностям изучаемого языка, расширить оригинальные учебные ресурсы и общение с носителями целевого языка. К подобным технологиям можно отнести модульную систему по обучению иностранному языку на кафедре лингвистика филиала МГУ имени М.В. Ломоносова в городе Душанбе.
Принцип полноты учебного материала в разработанных учебных пособиях очень четко конкретизирует принцип модульности. Это можно продемонстрировать с помощью правил, обеспечивающих его реализацию, согласно которым в модуле:
Актуальность применения новых модульных технологий продиктована, прежде всего, педагогическими потребностями в повышении эффективности развивающегося обучения, в частности, потребностью формирования навыков самостоятельной учебной деятельности, исследовательского, креативного подхода в обучении, формирования критического мышления, новой культуры. Использование модулей в преподавании английского языка обусловлено не только стремлением к новизне, но и к реальным успехам в обучении, что также позволяет реализовать личностно - ориентированный подход.
Сотрудники кафедры активно участвуют в международных, республиканских научно-практических и научно-методических конференциях.
На кафедре проводятся научно - теоретические и научно - методические семинары, на которых наряду с преподавателями кафедры выступают и специалисты из МГУ имени М.В. Ломоносова и ведущих вузов Республики Таджикистан.
Состав педагогических работников кафедры по направлению подготовки лингвистики